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El proyecto de Cualificación de Catálogo de Asignaturas tiene como objetivo principal potenciar el valor de la asignatura como eje articulador de los procesos de aprendizaje, enseñanza y evaluación, en el marco de un Catálogo Universal que dé cuenta de las fortalezas, docentes e investigativas, del área de conocimiento de los Departamentos, Centros e Institutos que las ofertan y así, hacer explícito el propósito de la Universidad, en términos de la formación integral del estudiante y de su autonomía.

En el marco de este Proyecto, se definieron tres líneas de trabajo con las que se ha venido organizando de las cerca de 12.500 asignaturas activas que conformaban el catálogo a principios de 2017, a saber: La caracterización, estructuración y cualificación de la oferta de asignaturas, la definición de un modelo para la gestión de las mismas y la reflexión en torno a la oferta y relación entre currículos y asignaturas.

¿Y cómo es que PeopleSoft ha apoyado el trabajo que se ha realizado hasta el momento? A través de los procesos de personalización del módulo de Catálogo de Cursos que se mencionan a continuación, se ha contribuido con la estructuración y cualificación de la oferta de asignaturas:

- El desarrollo del componente del sílabo de la asignatura dentro del módulo de Catálogo de Cursos, con el que se cualifica la información pública sobre las asignaturas que componen el Catálogo, incluyendo los elementos principales que se identifican desde la perspectiva curricular;
- la incorporación de la clasificación CINE / ISCED-F como opción complementaria a la Codificación CIP presente por defecto en PeopleSoft, para contribuir con la organización por áreas de conocimiento del Catálogo de Asignaturas;
- la modificación de la consulta pública del Catálogo de Asignaturas para facilitar su uso por parte de usuarios internos y externos a la Universidad; y
- la construcción del B.I. del Catálogo de asignaturas.